Frei nach Jenaplan wecken wir mit dem Lied vom Igel Isidor und der Geschichte eines kleinen Igels, der ohne menschliche Hilfe den Winter nicht überstanden hätte, die Neugierde in den 6- bis 8-jährigen (“Pädagogische Situation”). Anschließend überlegen die Kinder was sie zum Thema Igel fragen 
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Begleitet von vielen Eltern, teiweise privat und vom Elternverein gesponsert, verbrachten alle Klassen einen Tag im Motorikpark® in Gamlitz. Hier zeigten unsere Schüler und Schülerinnen, wie geschickt sie die vielen interessanten Hürden überwinden konnten. Drei volle Stunden lang laufen, klettern, toben, ….. Ein toller Tag! 
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Um Kindern Sinn und eine Plattform für „kreatives Schreiben“ und „flüssiges, betontes und sinnerfassendes Lesen“ zu geben, haben wir im Schuljahr 13/14 unser Lesekaffee eingeführt. Das aktuelle Lesekaffee stand unter dem Motto „Rund um den Mutter-, Vatertag“.Einen Vormittag lang verwandelte sich unsere Halle mit Hilfe 
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Projekttage – das heißt bei uns soziales Lernen, Teambuilding, Kommunikation, Integration, mutig sein, auf andere und auf sich selbst vertrauen, outdoor und manchmal wetterbedingt auch indoor, tagsüber aber auch in der Dunkelheit der Nacht – zusammengefasst: Projekttage stehen bei uns für BEGEISTERUNG und VIELFALT!   
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Das Projekt „Musik im Mittelalter“ wurde in der Zeitschrift des Landesschulrates „Schule“ ausführlich unter dem Blickpunkt einer Bachelorarbeit beleuchtet. Hier zu sehen: Einladungsplakat zur Abschlussveranstaltung Auszug aus der Zeitschrift „Schule“ (Ausgabe April 2015) Beitrag „Kleine Zeitung“ Mehr zum Projekt sehen Sie: Projekt “Musik im Mittelalter” 
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Präsentation einmal anders!   Trotz starken Schneefalls machten sich zahlreiche Besucher mit uns auf eine Reise ins Mittelalter. Der Grund für den etwas ungewöhnlichen Ort einer Schulpräsentation war bald ersichtlich, spielte doch die Kirche bei der Gründung der ersten Schulen, dem Festschreiben und Archivieren wichtiger 
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Kann man Kinder im Volksschulalter für so ein anspruchsvolles Thema begeistern? Ja, wenn dieses Thema vielfältig und kindgerecht aufbereitet ist. Ja, wenn wir die Kinder auf das Thema vorbereiten. Ja, wenn uns das neugierig Machen in der pädagogischen Situation gelingt. Neugierde wecken, begeistern, zum Mehr-Wissen-Wollen 
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Eine im Vorjahr ins Leben gerufene und sehr beliebte Aktion ist unser Lesekaffee. Es entstand aus der Überlegung, Kindern einen Raum zu geben, in dem sie selbstverfasste Texte einem Publikum vorlesen können. Unter dem Motto „Weihnachtsträume“ gab es Vielerlei an Gedichten, begleitet von Advent- und 
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Wieder war unser Physiker bei uns und zeigte uns seine physikalischen Tricks. Dass ein hart gekochtes Ei allein in der Milchflasche verschwindet und auch wieder rauskommt, wollte er uns als Zauberei verkaufen! Alles glauben wir ihm aber auch nicht! Da ist die Geschichte vom niedrigeren 
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