Die Auftakt- (Impuls-) veranstaltung zum Schulprojekt “Medienkompetenz – Chancen und Risiken neuer Medien für Kinder“ fand coronakonform in Kleingruppen und online statt. In Zusammenarbeit mit der Fachstelle VIVID werden in den kommenden Wochen Chancen und Risiken digitaler Medien, so wie alternative Freizeitmöglichkeiten erarbeitet.   (1) 
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So mancher Papa aber vor allem Opa wird sich vielleicht noch daran erinnern, womit sich unsere Viertklässer hier in dieser Geschichte beschäftigen! Sehen Sie selbst:  
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Eine Woche lang erarbeitete ein Team der Karl-Franzens-Universität Graz mit unseren Viertklässlern spielerische Programmieraufgaben. Dabei wurden von unseren Viertklässler sozial-emotional herausfordernde Geschichten digital zum Leben erweckt. Zeitliche und logische Sequenzierungen vorzunehmen mag vordergründig einem digitalen Grundverständnis dienen, aus einer höheren Ebene betrachtet unterstützt es aber 
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Der Mehrdimensionalität und deren mathematischen Beschreibungen auf die Spur zu kommen erfordert viel Vorstellungskraft. Dies (auch) mit den Händen zu erarbeiten, ist eine didaktisch hilfreiche und bewährte Möglichkeit. In einem “Workshop” (hier in der 4. Klasse) verpackt, macht es gleich noch mehr Spaß und fördert 
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Wenn wir derzeit nicht in den Zoo gehen dürfen, laden wir diesen ganz einfach zu uns in die Schule ein! Gesagt, getan nahm Fr. Köberl, Lehrerin der “Roten Klasse”, ihre privaten Terrarien mit in die Schule und präsentierte unseren vier Familienklassen ihre besonderen Insekten-Schätze. Die 
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An der JENAPLAN Volksschule Vasoldsberg gelten nachfolgende schulbezogene Hygiene- und Präventionskonzepte – abhängig von der aktuell von den Behörden zugeordneten Ampelfarbe. Update. 17.5.2021:   Klarstellung zur Ampelfarbe Bitte beachten Sie die schulbezogenen Richtlinien an unserer Schule und die Regelungen der Bundesregierung zu Covid-19 bzw. die darin 
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Am letzten Tag vor Weihnachten versuchten wir noch eine Extraportion gemeinsame Adventstimmung in diesem so einschränkenden Jahr zu geben und besuchten in mehreren getrennten Gruppen den Adventkranz und die ausgestellte Weihnachtskrippe im Achteckstadl. Wir wünschen allen unseren Schulkindern und deren Eltern gesegnete Weihnachten und einen 
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Eine unserer Schülerinnen fasste in den letzten Tagen kurzerhand den Entschluß, eine Spendenaktion zu initiieren, mit dem Ziel, eine Ziege für eine Bäuerin in Afrika zu finanzieren. Was daraus wurde, sah man z.B. in der Kleinen Zeitung: Sehen Sie auch: Bericht der Antenne Steiermark (inklusive 
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Auch wenn Covid-19 uns in diesem Schuljahr sehr viel von unserer – im Schulkonzept verankerten – Feierkultur nimmt, ermöglichen wir den Kindern – und uns – so viel Normalität wie möglich. Natürlich immer im Rahmen der vorgegebenen Richtlinien. Den Part des externen Nikolaus übernahm eine 
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