26. Februar 2025Storiesby

Kinder HTL „Forschervormittag 2025“

Jedes Jahr, wenn uns die Chemie Akademie Graz besucht, zeigt sich ein ähnliches und doch immer wieder neues Bild: Studentinnen und Studenten haben den Auftrag, ihr erworbenes Wissen auf niederschwellige chemische und physikalische Versuche herunterzubrechen, sie mit den Kindern (im Gutfall) erfolgreich durchzuführen und sie …
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23. Februar 2025Storiesby

„Tandem-Lesen“

Um Kinder für das Lesen zu begeistern, beschreiten wir immer wieder unterschiedlichste kreative Wege. Einer dieser Wege ist unser „Tandem-Lesen“. Im Vorfeld schreiben die Kinder der vierten Klassen (die Schutzengel) Einladungen zu einer gemeinsamen Lesestunde an ihre Schutzkinder (die Erststufler). Die Viertklässler suchen passende Bilderbücher …
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8. Februar 2025Storiesby

Mathematik in der Grundstufe 1

Das Gefühl für Zahlen, für Größen, für Ordnungen, für Räume. Das alles muss erfahren und erarbeitet werden, um eine gute Basis für das mathematische Lernen zu bekommen. Immer wieder setzten wir Einheiten an, in denen „große“ Basis-Themen gemeinsam erfahren werden. Diesmal zwei Beispiele aus der …
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25. Januar 2025Storiesby

Besuch im Joanneum

Die Zusammenarbeit mit externen Schulpartnern unterstützt unseren Zugang zu einer breiten Interessensbildung unserer Schulkinder. So kooperieren wir vielfältig und holen uns immer wieder Institutionen, Vereine und Schuleltern in die Schule. Zusätzlich sind Schulausgänge, Exkursionen und externe Workshops eine willkommene Gelegenheit, den Schulalltag spannend und anregend …
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23. Januar 2025Stories, by

Begabungsförderung am Nachmittag

Stärken erkennen und fördern, wesentliche Bausteine in der Begabungs- und Begabtenförderung, finden sich auch am Nachmittag wieder. Schach, Forscherspaß und Orchesterklasse sind auch im Schuljahr 2024-25 drei Möglichkeiten, in denen Kinder am Nachmittag ihre Interessen vertiefen können. Was sind die Inhalte, Ziele, dieser drei Angebote: …
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